W ramach konkursu AKTYWI Z KURATOREM uczniowie klasy 4b naszej szkoły „ogarniali ekonomię”. Proces tworzenia krzyżówki rozpoczął się od burzy mózgów, podczas której wyłoniono najważniejsze pojęcia dotyczące oszczędzania. Następnie uczniowie pracowali w grupach nad sformułowaniem jasnych i zrozumiałych definicji. Efektem końcowym jest krzyżówka panoramiczną  z wykorzystaniem pojęć z zakresu ekonomii, finansów, przedsiębiorczości.  Zadaniem uczniów było nie tylko ułożenie haseł, ale przede wszystkim sformułowanie poprawnych definicji dla pojęć takich jak: oprocentowanie, kredyt, makroekonomia, podaż, nabywca czy budżet. Aktywność ta pozwoliła na utrwalenie wiedzy o zarządzaniu domowym budżetem w sposób kreatywny i angażujący.