W roku szkolnym 2024/2025 przypada 100 rocznica powstania Szkoły Podstawowej m. Marii Konopnickiej w Przystajni. Z tej okazji Dyrekcja oraz Rada Pedagogiczna organizują obchody rocznicowe, w ramach których zapraszają do udziału w Powiatowym Konkursie Fotograficznym pod hasłem :,,Ilustracja do wybranego […]

Z okazji „Światowego Dnia Zespołu Downa”, który przypada 21 marca, Publiczna Szkoła Podstawowa im. Adama Mickiewicza w Borze Zajacińskim  zachęca do udziału w Gminnym Konkursie Plastycznym pt. „Skarpetki nie do pary”.Celem konkursu jest zwrócenie szczególnej uwagi na osoby z niepełnosprawnością, w […]

26 lutego naszą szkołę odwiedził zaproszony Iluzjonista. Swym pokazem czarował dzieci. Wyczarowywał kwiaty, cukierki, rozmnażał pieniądze czy też w magiczny sposób łączył i rozłączał ze sobą elementy. Wszystko to wzbogacał śmiesznymi historyjkami i żartami w asyście pomocników – uczniów naszej […]

Miło nam poinformować o wynikach konkursu plastycznego pt.:„Pani Zima w gminie Przystajń”. Dziękujemy uczniom, którzy dostarczyli nam organizatorom swoje prace. Za trud, czas poświęcony w powstanie tak ładnych prac. Rozdanie dyplomów i drobnych upominków 8 marca 2024 r. Oto wyniki: […]

W dniu 21.02.2024 odbyła się akademia na temat „Lepszy Internet zależy od Ciebie. Działajmy razem”, która miała związek z Dniami Bezpiecznego Internetu. Przygotowała ja klasa 7A wraz z wychowawcą p. Katarzyną Purą. Celem akademii było zapoznanie z pojęciami „hej” i […]

Klasowy konkurs na plakat dotyczący bezpieczeństwa w Internecie, ogłoszony przez dyrektora szkoły na początku stycznia został rozstrzygnięty podczas akademii z okazji Dni Bezpiecznego Internetu. Plakaty można było przynosić do połowy lutego, a teraz nadszedł czas na ogłoszenie zwycięzców:Kategoria klas I-III:I […]

W tym roku obchodzimy 100-lecie naszej szkoły, dlatego też przez cały rok realizujemy różne zadania i podejmujemy działania związane z patronką naszej szkoły – Marią Konopnicką.  21 lutego obchodzimy Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego. Z tej okazji uczniowie mogli wysłuchać fragmentów […]